Verbesserung der Programme zur Entwicklung des Bildungswesens, z. B. SEDP I (2004-2009)

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Die Untersuchung beleuchtet die Auswirkungen des Entwicklungsprogramms für die Sekundarschulbildung SEDP I in Tansania, speziell im Bezirk Biharamulo. Die Ergebnisse zeigen einen signifikanten Anstieg der Sekundarschulbildung zwischen 2004 und 2009, was zu einer drastischen Erhöhung der Anzahl von Sekundarschulen führte. Interessanterweise war die Nachfrage nach Schuleinrichtungen indirekt proportional zu diesem Wachstum, was auf komplexe Wechselwirkungen zwischen Bildungsangebot und -nachfrage hinweist.