Die Stellenanzeige - Textanalyse und lesedidaktische Konsequenzen für den fremdsprachlichen Deutschunterricht

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Die Vielseitigkeit der Stellenanzeige als Unterrichtsinhalt wird in dieser Studienarbeit umfassend untersucht. Sie eignet sich sowohl für den Deutschunterricht von Muttersprachlern als auch für den Deutschunterricht als Fremdsprache. Die Arbeit zielt darauf ab, die verschiedenen Anwendungsmöglichkeiten der Stellenanzeige im Unterricht zu beleuchten und deren Nutzen für die Sprachvermittlung zu verdeutlichen. Durch die Analyse wird aufgezeigt, wie diese Formate effektiv in den Lehrprozess integriert werden können.