Meer over het boek
Jedná se o druhý díl čtyřdílné řady učebních materiálů zpracovaných primárně podle RVP pro střední odborné vzdělávání, ovšem vyhovujících také požadavkům RVP pro gymnázia a určených jak pro vzdělávací obor Vzdělávání a komunikace v českém jazyce, tak pro obor Český jazyk a literatura. Učebnici lze tedy využít na středních odborných školách i na gymnáziích. Učebnice obsahuje celkem osm tematických celků z oblasti jazyka, komunikace, slohu a nově také práce s informacemi: 1. Funkční styl prostěsdělovací, 2. Komunikační dovednosti pro budování vztahů, 3. Pravopis, 4. Práce s informacemi, 5. Lexikologie, 6. Slovotvorba, 7. Funkční styl řečnický, 8. Komunikační dovednosti pro sebeprosazení. Každý celek obsahuje několik základních kapitol a také 1–2 kapitoly rozšiřující, které jsou určeny pro školy s vyšší hodinovou dotací. Tyto kapitoly se zaměřují podrobně na témata, která byla v základních kapitolách jen stručně zmíněna, příp. přinášejí zcela nové, užitečné informace (např. o dal
We hebben in totaal boeken Český jazyk a komunikace pro střední školy. 2. díl (2011) op voorraad.
Een boek kopen
Český jazyk a komunikace pro střední školy. 2. díl, Auteurscollectief
- Taal
- Jaar van publicatie
- 2011
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Zadel steek ),
- Staat van het boek
- Zeer goed
- Prijs
- € 1,39
Betaalmethoden
Nog niemand heeft beoordeeld.
- Taal
- Tsjechisch
- Auteurs
- Auteurscollectief
- Uitgever
- Didaktis
- Jaar van publicatie
- 2011
- Formaat
- Zadel steek
- Aantal pagina's
- 80
- ISBN10
- 8073581728
- ISBN13
- 9788073581725
- Reeks
- Aantekening
- Jedná se o druhý díl čtyřdílné řady učebních materiálů zpracovaných primárně podle RVP pro střední odborné vzdělávání, ovšem vyhovujících také požadavkům RVP pro gymnázia a určených jak pro vzdělávací obor Vzdělávání a komunikace v českém jazyce, tak pro obor Český jazyk a literatura. Učebnici lze tedy využít na středních odborných školách i na gymnáziích. Učebnice obsahuje celkem osm tematických celků z oblasti jazyka, komunikace, slohu a nově také práce s informacemi: 1. Funkční styl prostěsdělovací, 2. Komunikační dovednosti pro budování vztahů, 3. Pravopis, 4. Práce s informacemi, 5. Lexikologie, 6. Slovotvorba, 7. Funkční styl řečnický, 8. Komunikační dovednosti pro sebeprosazení. Každý celek obsahuje několik základních kapitol a také 1–2 kapitoly rozšiřující, které jsou určeny pro školy s vyšší hodinovou dotací. Tyto kapitoly se zaměřují podrobně na témata, která byla v základních kapitolách jen stručně zmíněna, příp. přinášejí zcela nové, užitečné informace (např. o dal