Anforderungen an die betriebliche Ausbildung

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Mitte der siebziger Jahre verlagerte sich die Diskussion der Bildungsprobleme von der schulischen (öffentlichen) Ausbildung zunehmend auf die betriebliche (private) Ausbildung. Vor diesem Hintergrund versucht die Arbeit zweierlei: theoretisch das gesamte Spektrum betrieblicher Ausbildungsaktivitäten unter dem besonderen Blickwinkel der Wandlungsproblematik sozio-technischer Systeme aufzuarbeiten und empirisch gewisse konstante Dimensionen und Einflußfaktoren von Wandlungsprozessen in der betrieblichen Aus, Fort- und Weiterbildung mit Hilfe einer Fragebogenerhebung bei 190 Großunternehmen zu ermitteln beziehungsweise nachzuweisen. Zahlreiche Tabellen und Schaubilder konkretisieren die Ergebnisse.