Bookbot

Insígnie a akademické obrady Trnavskej univerzity

Parameters

  • 168bladzijden
  • 6 uur lezen

Meer over het boek

Čo je podstatou znakov, ktorými sú insígnie Trnavskej univerzity a insígnie jej fakúlt – znaky, pečate, žezlá, reťaze, taláre, medaily, ako aj akademické obrady, teda zaužívané spôsoby a procedúry pri slávnostiach a ceremóniách? Sú prostriedkom nášho vyjadrovania, keď oslavujeme pravdu a lásku, múdrosť vedúcu k pokore, potvrdzujeme hodnotu univerzitného diela, ďakujeme za námahu mnohých na ceste k vede, vzdelaniu a výchove. Vyzývame nimi ísť napriek prekážkam ďalej v tom všetkom, čo univerzita má a čo môže dať. Ak ideme hlboko k prameňu týchto znakov, nachádzame dôstojnosť človeka kotviacu v tom, ako ho prijíma Boh – ako svoju dcéru alebo svojho syna. Vzťah k univerzite ako k inštitúcii, vyjadrený slávnostne v znakoch reprezentujúcich význam jednotlivých činností, zodpovednosti a možností, ovplyvňovať ľudský život, nie je teda prázdnou tradíciou, ale formou uznania prameňa dôstojnosti človeka, ktorý sa vzdeláva, formuje a báda, objavuje a pretvára svet, aby ho menil k jeho dobru.

We hebben in totaal boeken Insígnie a akademické obrady Trnavskej univerzity (2012) op voorraad.

Een boek kopen

Insígnie a akademické obrady Trnavskej univerzity, Marián Manák, Adriana Krupová

Taal
Jaar van publicatie
2012
Bindwijze
(Hardcover),
Staat van het boek
Goed
Prijs
€ 1,99
Koop dit boek voor slechts1 EUR

Betaalmethoden

Nog niemand heeft beoordeeld.Tarief

Taal
Slowaaks
Jaar van publicatie
2012
Formaat
Hardcover
Aantal pagina's
168
ISBN10
8080825386
ISBN13
9788080825386
Reeks
Aantekening
Čo je podstatou znakov, ktorými sú insígnie Trnavskej univerzity a insígnie jej fakúlt – znaky, pečate, žezlá, reťaze, taláre, medaily, ako aj akademické obrady, teda zaužívané spôsoby a procedúry pri slávnostiach a ceremóniách? Sú prostriedkom nášho vyjadrovania, keď oslavujeme pravdu a lásku, múdrosť vedúcu k pokore, potvrdzujeme hodnotu univerzitného diela, ďakujeme za námahu mnohých na ceste k vede, vzdelaniu a výchove. Vyzývame nimi ísť napriek prekážkam ďalej v tom všetkom, čo univerzita má a čo môže dať. Ak ideme hlboko k prameňu týchto znakov, nachádzame dôstojnosť človeka kotviacu v tom, ako ho prijíma Boh – ako svoju dcéru alebo svojho syna. Vzťah k univerzite ako k inštitúcii, vyjadrený slávnostne v znakoch reprezentujúcich význam jednotlivých činností, zodpovednosti a možností, ovplyvňovať ľudský život, nie je teda prázdnou tradíciou, ale formou uznania prameňa dôstojnosti človeka, ktorý sa vzdeláva, formuje a báda, objavuje a pretvára svet, aby ho menil k jeho dobru.