Parameters
- 63bladzijden
- 3 uur lezen
Meer over het boek
Součást řady učebnic matematiky pro 1. až 5. ročník, která je zpracována tak, aby postihovala všechno podstatné učivo matematiky probírané na všech typech státem uznaných škol. Komplet učebních materiálů pro každou třídu obsahuje čtyřbarevnou učebnici (určenou k prohlížení, „vypravování“ o matematice, později ke čtení, pracovní sešity (určené pro dopisování, dokreslování a vybarvování), sadu barevných příloh pro vystřihování a modelovámí a metodickou příručku. Učební materiály se vzájemně doplňují. Aritmetika (svět čísel) a geometrie (svět tvarů) jsou představovány jako součást skutečnosti, která dítě každodenně obklopuje. Náměty a motivace jsou čerpány z dětských zkušeností z domova, z dětských her, z pohádek a písniček. Geometrie není samostatnou složkou, ale dotváří aritmetické pojmy.
We hebben in totaal boeken Matematika pro 1. roč. ZŠ Učebnice Svět čísel a tvarů (1996) op voorraad.
Een boek kopen
Matematika pro 1. roč. ZŠ Učebnice Svět čísel a tvarů, Alena Hošpesová, Jiří Divíšek, František Kuřina, Kateřina Sušková
- Taal
- Jaar van publicatie
- 1996
- Bindwijze
- (Paperback),
- Staat van het boek
- Zeer goed
- Prijs
- € 3,29
Betaalmethoden
Nog niemand heeft beoordeeld.
- Taal
- Tsjechisch
- Uitgever
- Prometheus
- Jaar van publicatie
- 1996
- Formaat
- Paperback
- Aantal pagina's
- 63
- ISBN10
- 8071960152
- ISBN13
- 9788071960157
- Reeks
- Tags
- Studieboeken
- Aantekening
- Součást řady učebnic matematiky pro 1. až 5. ročník, která je zpracována tak, aby postihovala všechno podstatné učivo matematiky probírané na všech typech státem uznaných škol. Komplet učebních materiálů pro každou třídu obsahuje čtyřbarevnou učebnici (určenou k prohlížení, „vypravování“ o matematice, později ke čtení, pracovní sešity (určené pro dopisování, dokreslování a vybarvování), sadu barevných příloh pro vystřihování a modelovámí a metodickou příručku. Učební materiály se vzájemně doplňují. Aritmetika (svět čísel) a geometrie (svět tvarů) jsou představovány jako součást skutečnosti, která dítě každodenně obklopuje. Náměty a motivace jsou čerpány z dětských zkušeností z domova, z dětských her, z pohádek a písniček. Geometrie není samostatnou složkou, ale dotváří aritmetické pojmy.