Vervolging van de tweede taalReeks
Deze serie duikt in de complexe wereld van het leren van een tweede taal. Het biedt diepgaande inzichten in de cognitieve, psychologische en sociale factoren die het leerproces beïnvloeden. Lezers verkennen het nieuwste onderzoek en de nieuwste theorieën die helpen ontrafelen hoe individuen nieuwe taalvaardigheid verwerven. Het dient als een essentiële bron voor zowel studenten, docenten als taalkundigen.
Aanbevolen leesvolgorde
Individual Differences in Second Language Learning
- 176bladzijden
- 7 uur lezen
The book, first published in 1989, explores significant themes and concepts relevant to its field, offering insights that remain pertinent today. It is published by Routledge, a well-known imprint of Taylor & Francis, which indicates its academic credibility and relevance. The content is designed to engage readers with both foundational knowledge and contemporary discussions, making it a valuable resource for scholars and enthusiasts alike.
