Dit boek onderzoekt de noodzaak om de behoeften van leerlingen in Pakistan te identificeren als basis voor succesvolle curriculumontwikkeling. Het benadrukt dat zonder deze identificatie curricula hun waarde verliezen en dat onderzoek naar deze behoeften essentieel is voor het verbeteren van het onderwijs.
Deze studie onderzoekt de behoeften van studenten in Pakistan, die essentieel zijn voor de ontwikkeling van een effectief curriculum op secundair niveau. Het benadrukt de noodzaak van onderzoek naar deze behoeften om onderwijsdoelstellingen te bereiken en stelt dat huidige curricula hun waarde hebben verloren door een gebrek aan beleid en evaluatie.
Fill the Needs, Win the Hearts - Rule the World
Exploring the intricate nature of human needs, this book delves into their interconnected characteristics such as purity, morality, and uniqueness. It emphasizes the importance of equity and justice in fulfilling these needs, asserting that these principles are essential for societal survival. Additionally, the text examines behaviors and attitudes, offering insights that could aid in treating individuals facing challenges. The author highlights a gap in existing literature regarding proactive characteristics of human needs, aiming to fill this void with comprehensive analysis.
Self-Actualization is the will of Allah
The book explores the concept of self-actualization, emphasizing that while only a small percentage of people reach this stage, a larger portion could achieve it by embodying the traits of a self-actualizer. It describes self-actualizers as individuals dedicated to humanity, truth, and personal autonomy, possessing qualities such as creativity, morality, and uniqueness. Through this exploration, the author highlights the potential for personal growth and fulfillment, suggesting that embracing these characteristics can lead to a more enriched and meaningful life.