Bookbot

John Hattie

    1 januari 1950

    John Hattie is een vooraanstaand hoogleraar onderwijs wiens werk zich toelegt op het onderzoeken van de effectiviteit van onderwijs en leren. Zijn aanpak is gebaseerd op data-analyse en bewijs, met als doel methoden te identificeren die de grootste impact hebben op de resultaten van leerlingen. Hattie's onderzoek biedt praktische inzichten voor docenten over hoe ze hun onderwijsstrategieën kunnen optimaliseren voor betere academische resultaten. Zijn bijdragen zijn cruciaal voor een modern begrip van effectief onderwijs.

    Making Room for Impact
    Visible Learning and the Science of How We Learn
    The Purposes of Education
    The Conservation and Restoration of Paintings
    The Lean Education Manifesto
    Hill Farming in the North of England