Gerald Braun Boeken

Als integraler Bestandteil der Weltgesellschaft ist die arabische Staatengemeinschaft in den kommenden Jahrzehnten mit präzedenzlosen Herausforderungen, aber auch Chancen konfrontiert. Die globalen ökonomischen Herausforderungen haben gemeinsam, dass sie nachhaltige und substantielle Investitionen in die "Ressource" Mensch erfordern. In von Wissen getriebenen Ökonomien muss das Bildungs- und Erziehungswesen jene Kompetenzen produzieren, die notwendig sind, um in einer wissensbasierten Weltökonomie zu reüssieren. Humankapitalbeiträge gewinnen somit nicht nur für die internationale Wettbewerbsfähigkeit einer Volkswirtschaft an überragender Bedeutung - sie werden zugleich zum universalen Zugangskriterium für wirtschaftliche und gesellschaftliche Teilhabe. Die Publikation arbeitet mit Hilfe eines bildungsökonomisch adaptierten Diamant-Modells von Michael Porter den Beitrag nationaler Bildungs- und Wissenssysteme zur internationalen Leistungs- und Wettbewerbsfähigkeit arabischer Länder heraus, positioniert und vergleicht sie. Inhaltsverzeichnis Herausforderungen und Chancen.- Vielfalt und Entwicklungsperspektiven der arabischen Welt.- Wissen als Basis von Wachstum und Wettbewerb.- Das Diamant-Modell als Modell internationaler Wettbewerbsfähigkeit.- Wettbewerbsdeterminante I.- Wettbewerbsdeterminante II.- Wettbewerbsdeterminante III.- Wettbewerbsdeterminante IV.- Wege in die Wissensgesellschaft.- Konturen einer wettbewerbsorientierten Wissenspolitik.

1. Probleme und Dimensionen des Nord-Süd-Konflikts: Kriege und Gewalt, Ungleichheit der Lebensbedingungen, Interdependenz und Ungleichheit. 2. Begriff und Dynamik: Ursachen und Akteure des Konflikts, Indikatoren von Entwicklung und Unterentwicklung, wirtschaftliche Entwicklung und Lebensqualität. 3. Theorien: Entwicklungstheorie, endogene und exogene Theorien der Unterentwicklung, Dependenztheorien, struktureller Imperialismus und gesellschaftliche Entwicklung. 4. Entwicklungsländer in der Weltwirtschaft: Politische Ökonomie des Weltwirtschaftssystems, internationale Wirtschaftsbeziehungen, Welthandelsentwicklung, Konflikt um eine neue Weltwirtschaftsordnung, Rohstoffpolitik, Kritik an der neuen Ordnung, Integration und Dissoziation der Dritten Welt. 5. Multinationale Konzerne: Rolle als Akteure, Zielsetzungen, Einfluss in der Dritten Welt, sozio-ökonomische Unterentwicklung, staatliche Kontrollstrategien und Perspektiven aus der Dritten Welt. 6. Entwicklungshilfe der Bundesrepublik Deutschland: Eigeninteressen, Zielsetzungen, Instrumente, Phasen, Umfang, Verteilung und Kritik der Entwicklungshilfe. 7. Deutsche Waffen für die Dritte Welt: Rüstungsexporte, globale Militarisierung, Ziele der Rüstungsexportpolitik, Problematik und Kontrollansätze. 8. Modelle und Perspektiven einer globalen Friedensordnung: Weltkrise, transnationales Krisenmanagement, militärisches Rüstungsmodell, ökonomisches Wachstumsmodell, sozio-