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Ulrich Kautz

    1 januari 1939 – 7 augustus 2020

    Dr. Ulrich Kautz was een vooraanstaand expert op het gebied van vertalen en tolken, met een specialisatie in Engels en Chinees. Zijn werk op het gebied van vertalen en tolken, met name in diplomatieke en handelscontexten, heeft aanzienlijk bijgedragen aan de Duits-Chinese culturele uitwisseling. Naast zijn professionele bezigheden wijdde Kautz zich intensief aan de vertaling van hedendaagse Chinese literatuur. Door zijn vertaalwerk maakte hij belangrijke Chinese auteurs toegankelijk voor een Duitstalig publiek, wat de interculturele dialoog bevorderde.

    Serve the People!
    Oberchaoten. Roman
    Handbuch Didaktik des Übersetzens und Dolmetschens
    • Serve the People!

      • 240bladzijden
      • 9 uur lezen

      A brilliantly comic satire about a love affair from the visionary, world-class storyteller. Set in 1967, at the peak of the Mao cult, this is the tale of a forbidden love affair between Liu Lian - the bored wife of a military commander - and a young soldier, Wu Dawang. When Liu Lian establishes a rule that Wu Dawang must attend to her needs whenever the household's wooden 'Serve the People!' sign is removed from its usual place, he vows to obey. What follows is both an enthralling love story and a deliciously comic satire on the political and sexual taboos of Mao's regime. 'Drips with the kind of satire that can only come from deep within the machinery of Chinese communism' Financial Times

      Serve the People!2007
      3,7
    • Oberchaoten. Roman

      • 288bladzijden
      • 11 uur lezen

      In "Oberchaoten" kämpfen jugendliche Rumtreiber in China ums Überleben in einer Ellbogengesellschaft. Um sich durchzuschlagen, gründen drei junge Männer die 3-TD-Service-Gesellschaft, die verspricht, Probleme zu lösen, Langeweile zu vertreiben und für Fehler einzustehen.

      Oberchaoten. Roman2001
      3,2
    • Dieses Handbuch entstand im Rahmen eines Projekts des Goethe-Instituts. Es soll Lehrkräften, die Übersetzungs- und Dolmetschunterricht erteilen, und solchen, die sich selbst und andere in diesem Bereich fortbilden wollen, als Orientierungshilfe dienen und ihnen konkrete Anleitungen und Vorschläge zur Gestaltung von Übersetzungs- und Dolmetschübungen wie auch Fortbildungsveranstaltungen geben. Die Beispieltexte sind als „Steinbruch“ gedacht, aus dem sich der nach didaktisiertem Unterrichtsmaterial suchende Lehrer bedienen kann

      Handbuch Didaktik des Übersetzens und Dolmetschens2000
      3,4