Sprache, Kultur, Identität

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Müssen Integration und Identitätsbildung von Gruppen und Staaten zu Konfrontationen mit anderen führen? Welche gruppen- und sprachspezifischen Wahrnehmungen gibt es heute in europäischen Ländern, an denen Politiker und Fachleute anknüpfen müßten, um die gleichzeitige Gegebenheit zweier Bedingungen fördern oder herstellen zu können: 1. interne Legitimation und Integration, 2. Rahmensetzung für externe Kooperation statt Konfrontation? Diese und weitere Fragestellungen in bezug auf das Kollektive sowie für das kulturelle und interkulturelle Zusammenleben relevante Selbst- und Fremdwahrnehmungen werden in der vorliegenden Studie dargestellt und analysiert.