Forschen und Fördern im Zeichen des Ginkgo

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Im Dezember 1998 feierte das Deutsche Institut für Japanstudien sein zehnjähriges Bestehen, und der vorliegende Band bietet eine Rückschau auf diese Feier sowie eine Bestandsaufnahme des ersten Jahrzehnts. Nach seiner Gründung entwickelte das Institut ein umfangreiches Veranstaltungs- und Publikationsprogramm, das sich im Laufe der Jahre an personellen Veränderungen und den sich wandelnden Forschungsinteressen orientierte. Die Entwicklung des Instituts verdeutlicht, wie es sein Profil schärfen konnte, was angesichts seiner Multidisziplinarität eine besondere Herausforderung darstellt. Die Konzepte „verflochtenes Forschen“, „vom 'Forschen über' zum 'Forschen mit'“ und „fuzzy learning“ spiegeln ein Denken wider, das die traditionellen Dichotomien von Ost und West sowie von Tradition und Moderne zugunsten einer interaktionistischen Perspektive überwindet. Das spezifische Modell eines vor Ort angesiedelten, multidisziplinären Forschungsinstituts wird sichtbar, das seine Aufgaben im Bereich des Forschens und Förderns erfolgreich umsetzt. Der Band enthält Beiträge von verschiedenen Autoren, die sich mit Themen wie Freiheit, Wettbewerb und Nachhaltigkeit sowie der Geschichte der deutsch-japanischen Lernbeziehungen befassen und die Entwicklungen des Instituts in den letzten zehn Jahren reflektieren.