Einführung in die KVT mit Kindern und Jugendlichen

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Die Kognitive Verhaltenstherapie (KVT) hat sich nicht nur bei Erwachsenen, sondern auch bei Kindern und Jugendlichen als effektiv erwiesen. Je früher dysfunktionale Kognitionen identifiziert und verändert werden, desto besser die Prognose. Ein fundiertes Wissen über die kognitive Entwicklung ist dabei entscheidend. Dieses Grundlagenwerk bietet eine umfassende Einführung in die KVT für junge Patienten und ist auch für die Ausbildung in Verhaltenstherapie geeignet. Die einzelnen Phasen der Therapie werden detailliert erläutert und durch anschauliche Fallbeispiele sowie Therapiedialoge ergänzt. Besonderes Augenmerk liegt auf den unterschiedlichen therapeutischen Ansätzen, die je nach Alter des Patienten (Vorschulkind, Grundschulkind, Jugendlicher) variieren. Zudem werden Techniken und Interventionen vorgestellt, und am Ende jedes Kapitels werden typische Fragen und Einwände der Patienten behandelt. In der aktualisierten 2. Auflage wurde das Buch umfassend überarbeitet und um ein Kapitel zu psychisch belasteten Eltern erweitert. Die Inhalte umfassen unter anderem die Phasen von Erstkontakt, Exploration, Therapieplanung, Wissensvermittlung, Identifikation dysfunktionaler Denkmuster und die Kontrolle des Therapieerfolgs.