Die Deutsche (Karls-) Universität vom Münchener Abkommen bis zum Ende des Zweiten WeltkriegesAlena MíškováUitverkochtVolgen
Lernprozesse hochbegabter Kinder in der Freiarbeit der Montessori-PädagogikEsther GrindelUitverkochtVolgen
Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter StudiengängeRuth BeckerUitverkochtVolgen
