Sud, který nemá dno? – Potřeby dětí s poruchami emocí a chování očima výchovných profesionálůKarel ČervenkaUitverkochtVolgen
Učitelské sbory základních škol a jejich sociální klima. Vícepřípadová studie učitelských sborůPetr UrbánekUitverkochtVolgen
Efektivní výukové nástroje pro učitele. Strategie pro zvýšení úspěšnosti každého žákaPaul GinnisUitverkocht4,4Volgen
Analýza faktorů determinujících edukaci a profesní orientaci jedinců se zdravotním postiženímIlona FialováUitverkochtVolgen
Strategie vzdělávání žáků se speciálními potřebami v inkluzivním prostředí základní školyMiroslava BartoňováUitverkochtVolgen